日本語は多彩 (井手)

 

仕事柄、地方へ行くことが多い。

 

その度に、葬儀に関する習俗の違いには吃驚するが、

 

日本語の言葉が持つ多彩さも負けてはいない。

 

そこで今日は比較をしてみることにした。

 

 

 

 

【捨てる】

 

同じ意味を持つ言い方が全国には様々ある。

 

「なげる」…北海道・青森・岩手・秋田・新潟・福井・鳥取。

 

東北や北海道など東日本の日本海側・寒い地域は「なげる」なんだ。

 

「うっちゃる」…栃木

 

「かっぽる」…茨城

 

「ぶちゃる」…群馬・山梨

 

「こわれる」…神奈川

 

関東は言葉が統一しないんだね。

 

ただ、「〇●る」だけが共通か。

 

「ほかる」…愛知・岐阜・富山

 

位置的に日本の真ん中にある連続した3県は、やはり共通だった。

 

「ほる」…兵庫・三重

 

「ほかす」…京都・大阪・滋賀・奈良・富山

 

「ほおる」…香川・徳島

 

「ほかる」・「ほる」・「ほかす」は、関西圏の共通で、

 

字は、香川・徳島の「放る」を当てるのではないか。

 

広い意味で、東海から関西圏を一纏めにしている。

 

「すつる」…福岡・佐賀・長崎

 

「うしつる・うっする」

 

長崎・熊本・大分・宮崎・鹿児島など九州全域だ。

 

 

 

【捨てる】という一言でさえ、こんなにバージョンがあるのだ。

 

 

 

そういえば我が家の小学生が日常会話の中で、

 

「ぎょうかん」と云う言葉を使った。

 

「ぎょうかん」??…意味が全く分からない。

 

「行間」と云う字しか頭に浮かばず、良く話を聞いてみて

 

「授業の間」で「業間」というらしい。

 

つまり10分間の休みのこと。(トイレタイムみたいなものだ)

 

他県では、「放課(ほうか)」という事を聞いていたので、

 

各県がバラバラだとは知らなかった。

 

 

 

また関西の人は、大学「○○回生」と云い、東京では「○○年生」という。

 

この違いが分からなかったが、何のことはない。

 

京大と東大の違いがそのまま影響しているのだ。

 

京大では留年することはなく学年が進行していくから「○○回生」、

 

東大では必要単位を取得しなければ進級できないので「○○年生」という。

 

それが発端だった。

 

 

 

日本語、多彩で難しいけど、興味深い。